Text
Perancangan Sistem Informasi Pelatihan Evaluasi Belajar Tahapan Akhir Nasional Untuk Siswa Sekolah Dasar
Berlatih mengisi soal-soal merupakan yang penting bagi setiap siswa yang menghadapi EBTANAS,karena dengan mengisi soal-soal EBTANAS seorang siswa dapat menambah pengetahuan dalam persiapan menghadapi EBTANAS.
Dengan adanya perangkat pembantu pelatihan tersebut maka kebutuhan siswa untuk bisa berlatih menjawab soal EBTANAS sendiri dirumah terpenuhi sebagian, sehingga dengan adanya perangkat pembantu pelatihan EBTANAS sekolah dasar ini akan lebih memaksimalkan proses pelatihan dalam menghadapi EBTANAS sekolah dasar.
Perancangan sistem informasi pelatihan EBTANAS siswa sekolah dasar dalam penelitian ini, menggunakan metodologi pengembangan perangkat lunak dengan metode waterfall,dengan tahapan sebagai berikut : tahapan requirement sistem,analisi sistem, desain sistem, coding testing dan maintenance,unntuk desain aliran datanya menggunakan data flow diagram (DFD), sedangkan untuk desian basidatanya menggunakan database paradox 6.0. dan untuk aplikasi bahasa pemrograman menggunakan borland delphi 5.0.
perangkat yang diharapkan adalah perangkat yang menarik,efekti, dan interaktip. dengan teknologi komputer kebutuhan dari proses pelatihan EBTANAS siswa sekolah dasar ini akan terpenuhi, karena perangcangan sistem informasiini dapat memberikan informasi berupa soal-soal EBTANAS, pembahasan,evaluasi, dan waktu pengisian.
S11.6520 | 004.1ASE p | My Library (RAK 7) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain